[摘要]武漢小學(xué)生校服廠家講述校服的作用體現(xiàn)在哪里？1.校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種一種象征的意義。
武漢小學(xué)生校服廠家講述校服的作用體現(xiàn)在哪里？
1.校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種一種象征的意義。
2.校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。
手工校服設(shè)計(jì)是校服設(shè)計(jì)的一種，同學(xué)們今天都發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)出色這么多作品各有各的特色，各有各的風(fēng)格。